亮點黔西南訊 為進一步強化禁毒宣傳教育工作，宣傳《禁毒法》，發(fā)揮學校教育的主渠道和社會輻射作用，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，堅決控制毒品進入學校，培養(yǎng)學生的良好習慣，教育學生遠離毒品，做到“防患于未然”。開學伊始，興義市各級各類學校積極開展了形式多樣的未成年人禁毒預防教育，提高學生“識毒、拒毒、防毒”能力。

    一是與學生的日常行為規(guī)范教育相結合。毒品預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并與培養(yǎng)學生正確的“三觀”、提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣。

    二是與心理健康教育相結合。分析青少年吸毒的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)許多青少年就是在心情煩悶、徬徨無助的情況下被社會不良分子引誘而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生的健康人格。 學校心理輔導老師應結合“青春期專題講座”等形式，在學生中進行毒品預防宣傳教育活動。分析講解吸毒對青少年身心健康的影響，向學生說明“什么是毒品？”、“吸毒的危害”、“日益嚴重的毒品問題”等，從醫(yī)學角度、生理角度使學生們認識到，與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生應盡的義務和法律責任。

    三是與課堂教育相結合。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，加強毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。

    四是與課外活動相結合。通過組織學生參觀禁毒教育宣傳欄、觀看禁毒預防教育宣傳片，讓學生懂得毒品的危害，時刻提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格學生。同時，當好禁毒“義務宣傳員”，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的禁毒預防教育氛圍。

    總之，毒品預防教育工作任重而道遠，我們要通過不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮示范學校的毒品預防教育重要陣地的作用，教育學生遠離毒品，健康成長。（蔣云啟 報道）